Soal USBN IPA Kelas 9 Kurikulum 2013 Tahun 2019
Soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) IPA Kelas 9 (IX) jenjang SMP/MTs tahun 2019 atau Tahun Pelajaran 2018/2019 akan Bank Soal Ujian untuk Adik-adik sebagai salah satu persiapan latihan soal supaya nanti bisa dengan mudah menjawab Soal USBN dan mendapatkan Hasil yang memuaskan.
Soal USBN IPA Kelas 9 K13 Tahun 2019 dengan Kunci Jawaban ini disusun dari Materi Pelajaran di Semester 2 bersumber dari Buku Pegangan Guru dan Siswa IPA Kelas 9 Kurikulum 2013 Revisi 2018 dari Kemdikbud dalam bentuk Buku Eletronik. Tentunya berisi 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, Collaborative), HOTS (Higher Order Thinking Skill), dan dilengkapi dengan KI1, KI2, KI3, dan KI4 sesuai dengan Kurikulum 2013 Revisi terbaru 2018.
Dengan begitu ini pastinya masih bisa digunakan sebagai latihan soal ulangan harian, ujian tengah semester, ujian akhir semester 1, penilaian akhir semester (PAS), ujian kenaikan kelas karena memang bersumber dari Buku Kurikulum 2013 Revisi 2018 dan belum ada Versi Revisi 2019 atau 2020.
Dengan begitu ini pastinya masih bisa digunakan sebagai latihan soal ulangan harian, ujian tengah semester, ujian akhir semester 1, penilaian akhir semester (PAS), ujian kenaikan kelas karena memang bersumber dari Buku Kurikulum 2013 Revisi 2018 dan belum ada Versi Revisi 2019 atau 2020.
Contoh Soal Soal USBN IPA Kelas 9 Kurikulum 2013
Adapun beberapa contoh soal yang kali ini dibagikan akan ditampilkan dibawah ini sebagai Gambaran saja
1. Perhatikan tabel berikut!
Besaran pokok, satuan dalam SI dengan alat ukur yang benar ditunjukkan oleh ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (3), (4), dan (2)
D. (4), (2), dan (1)
2. Perhatikan perilaku kehidupan sehari-hari berikut !
- Memasang kawat listrik tegangan tinggi dibuat kendur disaat cuaca panas
- Menyambung kan pelat besi pada pembuatan kapal laut dengan cara dilas
- Memberikan celah pada sambungan rel kereta api
- Membuat kabel listrik dari bahan tembaga.
Perilaku yang bertujuan untuk mengatasi dampak negatif dari pemuaian dan penyusutan ditunjukkan oleh nomer ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
3. Pagi hari ayah membuat kopi. Ia menuangkan air mendidih kedalam gelas yang berisi kopi. Tiba-tiba gelas pecah seperti pada gambar. Hal ini disebabkan oleh...
A. Kalor jenis gelas bagian dalam dan bagian luarnya menjadi tidak seimbang
B. Daya serap kalor oleh dinding gelas bagian dalam lebih besar daripada bagian luarnya
C. Dinding gelas bagian dalam sudah memuai sedangkan dinding gelas bagian luar belum memuai
D. Tekanan air panas dan tekanan udara pada dinding gelas bagian dalam dan luar menjadi tidak seimbang
4. Gerakan kelapa jatuh ( gambar I) dan gerak bola yang dilempar vertikal ke atas oleh seorang siswa ( gambar II ) memiliki jenis gerak ...
A. GLBB dipercepat GLBB diperlambat
B. Gerak lurus beraturan GLBB dipercepat
C. GLBB diperlambat GLBB dipercepat
D. GLBB diperlambat Gerak lurus beraturan
5. Ketiga pegas tersebut masing-masing di tarik menggunakan gaya F kemudian dilepas, sehingga menimbulkan sebuah getaran harmonis. Jika selama 2 sekon terjadi 100 getaran. Maka besarnya frekuensi dan periode pegas tersebut adalah...
A. 200 Hz dan 2 s
B. 100 Hz dan 10 s
C. 50 Hz dan 1/50 s
D. 10 Hz dan 1/100 s
Besaran pokok, satuan dalam SI dengan alat ukur yang benar ditunjukkan oleh ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (3), (4), dan (2)
D. (4), (2), dan (1)
2. Perhatikan perilaku kehidupan sehari-hari berikut !
- Memasang kawat listrik tegangan tinggi dibuat kendur disaat cuaca panas
- Menyambung kan pelat besi pada pembuatan kapal laut dengan cara dilas
- Memberikan celah pada sambungan rel kereta api
- Membuat kabel listrik dari bahan tembaga.
Perilaku yang bertujuan untuk mengatasi dampak negatif dari pemuaian dan penyusutan ditunjukkan oleh nomer ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
3. Pagi hari ayah membuat kopi. Ia menuangkan air mendidih kedalam gelas yang berisi kopi. Tiba-tiba gelas pecah seperti pada gambar. Hal ini disebabkan oleh...
A. Kalor jenis gelas bagian dalam dan bagian luarnya menjadi tidak seimbang
B. Daya serap kalor oleh dinding gelas bagian dalam lebih besar daripada bagian luarnya
C. Dinding gelas bagian dalam sudah memuai sedangkan dinding gelas bagian luar belum memuai
D. Tekanan air panas dan tekanan udara pada dinding gelas bagian dalam dan luar menjadi tidak seimbang
4. Gerakan kelapa jatuh ( gambar I) dan gerak bola yang dilempar vertikal ke atas oleh seorang siswa ( gambar II ) memiliki jenis gerak ...
A. GLBB dipercepat GLBB diperlambat
B. Gerak lurus beraturan GLBB dipercepat
C. GLBB diperlambat GLBB dipercepat
D. GLBB diperlambat Gerak lurus beraturan
5. Ketiga pegas tersebut masing-masing di tarik menggunakan gaya F kemudian dilepas, sehingga menimbulkan sebuah getaran harmonis. Jika selama 2 sekon terjadi 100 getaran. Maka besarnya frekuensi dan periode pegas tersebut adalah...
A. 200 Hz dan 2 s
B. 100 Hz dan 10 s
C. 50 Hz dan 1/50 s
D. 10 Hz dan 1/100 s
Itulah kiranya beberapa penggalan soal USBN IPA kelas 9 K13.
Bank Soal Ujian berharap semoga ini bisa menjadi solusi dan referensi yang baik untuk adik-adik yang ingin belajar lebih menjawab soal latihan USBN IPA , Latihan Soal USBN IPA K13 supaya nanti bisa dengan mudah menjawabnya.Semoga mendapatkan nilai yang memuaskan dan lulus untuk melanjutkan ke tingkat SMA, SMK, MA dan MAK. amiin.
Download Soal USBN IPA Kelas 9 Kurikulum 2013
Selengkapnya mengenai Isi dan Berkas file Soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional mata Pelajaran IPA Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum 2013, K13 atau Kurtilas tahun 2019 atau tahun Pelajaran 2018-2019 bisa dengan mudah didapatkan melalui tautan link yang sudah kami sediakan dibawah ini
